中学3年生の探究学習（CS：Community Service）がはじまりました！
本年は修学旅行で台湾に行くため、それに向けて探究学習を行います。
目標は「異文化交流を通して新しい気付きを得ながら、問いを見つけ、仲間と協力しながら課題解決していく力を身に付けよう」です。学校行事で国外に出ることにより、文化や言語の違い、歴史など、さまざまなことを得てほしいと願っております。最終的には、CS発表会で学んだことを下級生に伝えます。
4月8日にオリエンテーション、4月9日にテーマ設定を考えました。
4月8日のオリエンテーションでは、Canvaを使い、台湾について調べて面白かったこと、知らなかったこと、知りたいことを共有しました。
4月9日は、具体的なテーマを決めるため、観光×○○で仮のテーマを決めました。
次回の6月のCSに向け、図書館やインターネット等で台湾について調べてみようと総括しました。
フィールドワークでしか明らかにできない「問い」をこれからゆっくり考えていきたいですね。
生徒の振り返りより
| あなたが今考えているテーマはなんですか？ | また、問いはどんなことが挙がりましたか？ | 本日の振り返り |
| 観光と食文化 | 台湾と日本の食文化で、同じところと違うところはあるのか | インターネットを使って調べるときにおすすめのサイトを教えてもらったり、調べ方を教えてもらったりしたので、インターネットを活用しつつ、図書館や本屋さんに行って調べ物をしていきたいです。 |
| 観光と交通 | 台湾のバスに子供料金はあるのか？ | 今日は台湾に行く前にどのようなことを調べるかのテーマ決めをしました。csの時間は去年よりも少ないので、一時間一時間を大切にして修学旅行を楽しむものだけにしないようにしたいです。 |
| 観光と科学技術（半導体） | 世界最大を誇る半導体産業は、どうやって資源を生み出し、大量生産が可能なのか？ | 自分の調べたいテーマを決めることができた。自分の住んでいる図書館で本を借りて、いろんなことを調べていきたいです。 |
| 観光と台湾の行事、文化（カルチャー）➡歴史も含めて | ・台湾の行事はどんなものがあるのか、その行事はいつ始まったのか、その行事の起源など
・台湾の文化は日本と違いがあるのか、またどんなところが違うのか、台湾が誇る文化にはどんなものがあるのか | 今日は自分が台湾について調べたいテーマに絞って、それをさらに具体的にしてテーマを選ぶことができました。次回の活動に向けて図書館などで本を探したり、参考文献を探したりしたいと思います！ |
| 観光とマナー | 日本ではマナーが日常の中に多くあるが、台湾ではどうなのか？またその違いはどのようなものなのか | 集中して話を聞くことができ、資料の入手方法を細分化してみようと思いました。 |
