【中学サッカー部】三連覇に向けて発進！

中学部活動の総決算、中体連が始まりました。

vs 今沢中・第五中合同チーム

4-0 勝利

初戦の硬さが多少見られましたが、前半のうちに3得点。

後半開始早々に追加点を取り、一年生を含むベンチメンバー全員出場することが出来ました。

次戦に向けて全員で努力の継続をしていきます！

対戦相手の選手・スタッフの皆様、審判の方々、大会関係者の皆様に感謝いたします。

中学バスケットボール「オープン練習会」開催！！

 小学生を対象に中学生と一緒に行う「オープン練習会」を開催いたします。

この練習会は参加児童とその保護者の方に暁秀中学校、バスケットボール部を知っていただくものです。経験者や初心者問わず、どなたでも参加できます！

※練習中の安全配慮には万全を期しますが、万が一の怪我については応急手当を行いますが、責任を負いかねますのでご承知ください。なお、ご家庭での保険加入をお願いします。

※参加希望の方は、以下のQRより受付を行ってください。

【公立小学校対象】

実施日：①７月１５日（月）　②９月１６日（月）

対象：４年生以上の小学生

会場：暁秀中学校体育館（当日は駐車場係が立っていますので、指示に従いご利用下さい。）

時間：１６時～１７時半（９０分間）

持ち物：バッシュor体育館シューズ、タオル、マイバスケットボール(5号可)、水筒

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　《受付フォーム》

6月15日（土）オープンスクール授業一覧

 オープンスクールの時間割が確定しました。ご確認ください。

6/3㈪中1CS(1組～3組)④「各グループのテーマを決め、各自の調べる事を考えよう！」(出張授業２回目長嶋昌和さん来校) 報告

　中学1年生（1組～3組）の探究学習が第4回目となりました。静岡県富士山世界遺産センターの長嶋さんを今回もお迎えし、各グループごとのテーマを考え、それに基づいて各自が何を調べたら良いのか、考えていきました。 

＜授業の流れ＞ 　

前半：前回長嶋さんがお話して下さった続きをしていただきました。富士山を知る上で重要とされる内容です。富士山の環境の問題について、貴重な資料をもとにとてもわかりやすくご説明をしていただきました。 　

後半：事前に長嶋さんにグループごとのテーマ、その説明、などの内容を送らせていただき、この授業でアドバイスをいただきました。

　グループのテーマの中には「Water」、「富士登山だけじゃない！」富士山のおすすめの楽しみ方」などキラッとしたテーマを長嶋さんが紹介してくださいました。もう1度考え直しても良いので、各グループはわからない事や更に聞いてみたいこと、など長嶋さんに直接聞いていました。

　グループのテーマが決まると、それに関連した各自の調べ学習が始まります。提出は2学期の始業式です。次回は調べ方、まとめ方、を学習します。提出はパソコンからになります。興味を持って楽しく調べてまとめましょう！

＜生徒の振り返りより＞

グループの中で調べることを早く分担することができて少し難しい内容のときは全員で行うことができたので良かったかなと思います。

長嶋さんの話をもとに何を調べるかみんなで共有した。つぎはどんどん調べたい。

富士山の問題、課題、対策などのことがよくわかった。

テーマと調べることをまだ決めていないので、次回までには決まるようにしたい。オーバーツーリズムの問題が気になった。

長嶋さんの授業が２回目で、１回目で学べなかったことや詳しく知ることができました。グループの中で調べることをみんな決めることはできなかったけど、次回必ず調べることを決めていきたいです。

長嶋さんの話を聞いて、小さなゴミから大きなゴミまで捨てられていること、糞尿などの汚物が垂れ流しになってしまっていたこと、すべて事実だということを知って、悲しかったです。日本で一番なのに汚れていた山が文化遺産になっていることにびっくりしました。

今回は、この前から班長がいいテーマを提案してくれたので、そのテーマに変更しました。 とても興味深い課題になったと思うので、これからも頑張っていきたいです。

今日は、長嶋さんの富士山の環境問題(ごみの処理、トイレの問題)のお話をきいて、そこで自分のグループの調べるテーマをもう一度考えました。今後、自分たち個々の調べるテーマについて、詳しく調べていきたいと思います。

調べることが決まりました。しっかり班に貢献できるように頑張ります。

長嶋さんにテーマのことを聞いて改善点を見たり、他の班と同じようなテーマなので、他の班との違いをつけたりすればいいといわれたので、次回はそこのところをやっていきたいと思います。

自分たちによって、富士山に悪影響を与えていることがわかりました。自分たちがこれから気をつけないといけないことや、やっていかなければならない事がよくわかりました。富士山のために、自分から、ボランティア活動などに取り組んでいきたいです。次のCSからは、自分が調べることをしっかりと調べていきたいです。

テーマが少し調べれば終わりそうだったので、テーマを前と変えました。 富士山はゴミやし尿のせいで自然遺産に登録することができなかったのを初めて知りました。

Global Kids Summer 2024 参加者募集中！

 今年も「加藤学園暁秀中学校 Global Kids Summer 2024 」を開催します。

今年も小学生の皆さんが英語を楽しみながら自分の事について話してみたり、外国人講師の先生から海 外の文化について教えてもらいながら英語や海外に興味を持っていただくためのプログラムを開催します！
英語力レベルは問いません。アクティビティを通してレベル分けをし、参加者全員で楽しめるプログラムです！
申込はGoogleフォームよりお願いいたします。開催が確定しましたらご登録のメールアドレスへご連絡いたします。

対象：小学4年生～小学6年生
申込：https://forms.gle/CW2jJ5UabTfTLNVf9
申込締切：6月14日（金）正午

中学2年生（1組～3組）CS授業のGDC（暁秀デニムコレクション）2024⑤の授業の報告（5/27㈪7限）です。

　5/27㈪7限、中学2年生（1組～3組）は、5回目のCS授業がありました。

　事前に株式会社ヤマサワプレス（東京都）さんより廃棄寸前のデニムを再生デニムになったものをグループ分を無償で配送していただきました。また、株式会社ヤマサワプレスさんと取引されている株式会社小島衣料さんから無償でウール3色のご提供もありました。3回目のGDCは２つの会社からの生地提供があり、感謝です。

　

＜本日の授業の流れ＞

1. 4月から本日までのCSを振り返り
2. ２つの会社から提供された生地の紹介
3. 山澤さんからグループの小テーマ決めの考え方、グループの１つ１つの係の役割についてお話をしていただく
4. 全体の大テーマ「ミライの日常」を関連させた小テーマをグループで考える
5. グループの役割も決める（リーダーは前週に決まり、5/23㈭には色やビンテージ具合を見て配送されたデニムを各1本リーダー会議で決まり、本日から選んだデニムを手元に置いている）、その他（デザイナー、モデル、メイキングを当日流してモデルがランウェイするので、その担当である記録係）

　製作をする前の重要な決定をグループで考えています。「ミライの日常」と関連して、グループで何を作ろうかな、楽しくもあり、ちょっと苦しい感じになります。しかし、ここを乗り越えてしっかりグループで意見を出し合い、理解を深め、方向性を決め、7月からの製作がスタートします。わからない事、思っていたことより少し調べないとわからない事は出来るだけグループ内で言い合えるような雰囲気も作りたいです。

＜山澤さんより＞

• グループの小テーマについて
• 自分たちの身近な問題、未来への希望、自分たちの中で考え、何かを付け足して小テーマを考えて下さい。
• ショーまでの意気込みについて
• 当日観に来て下さる方が沢山いらっしゃることを忘れず、みんなが心構えとしてたしなみというものをちゃんと持たないといけないです。

• グループの役割について
• リーダー
• ここまでやらないといけない、ことが1つでも遅れてしまうとショーを観て下さる方々を裏切ることになってしまうので、みんなをまとめることも大事ですが、心配りが必要です。またスケジュール管理をしっかりやり、協調性を持ってグループをリードして下さい。リーダーがグループのまとめ役になり、どうしても決められなくなったときは采配する人となってください。またメンバーはリーダーに従って下さい。期限を気にして下さい。良いリーダーになりましょう。
• デザイナー
• グループで決めた小テーマに沿ったものを色と形にする仕事です。自分たちが持っているイメージ、言語をどれだけ形に出来るか、結構大変だと思います。色の組み合わせ、形、裾、袖、後ろから見た丈の長さなど、360度見ながら全てをイメージにして持っていかなければならないです。デザイナーさんは作品の責任者です。言葉を形にする人です。
• モデル
• 最終工程の花形です。ショーで作品をどう見せるか、どう動くか、が全てを決めてしまいます。デザイナーとモデルの息が合っていないとどうしてもそれがストーリーとして観て下さる方の頭に入らないです。
• 優秀なモデルは必ずデザイナーと色々な話をします。どういう風な世界観を持っているか、見せたいか、沢山ヒアリングします。デザイナーさんはモデルさんに沢山聞いてください。リーダー含め、どういう世界を見せたいのか、考えて下さい。
• 緊張するから嫌だという人もいるかもしれませんが、あくまでも自分を見せるのではないです。グループの作品を見せ、1番頑張ったことを声援とか視線とかで感じる大きな満足感、高揚感、などを肌で体感できる花形選手なので、是非やってみましょう。
• 記録
• 今後の活動を全て記録していき、最終的にはメイキング動画を作ってもらいます。どの部分を切り取ってどういう風にPRしていくか、考えてもらいます。ショーのランウェイの前にメイキング動画が出ます。これを観てからでないと面白くないですよね。どう観てもらうのか、僕は裏方の中で1番好きな役割です。グループの世界観と合ってないといけません。

＜今後の予定＞

　6/27㈭山澤さん来校され、具体的なデザインを下書きしていきます。小島衣料さんのウールもデニムと一緒にデザインの中に入れていきます。どんなデザインになっていくのか、ワクワク、ドキドキしますね。

＜生徒の振り返りより＞

僕が担う役割は、周りの人や時間がかかわっていたり、モデルの衣装を盛り上げたりと重要な役割を持っていることが分かった。ミスや不十分な点が出やすいので、それを抑えて、できる限りみんなを製作に振り向かせられるようにしていこうと考えた。とりあえずグループ名と小テーマが決まり、小さいが1歩進んだなと思う

山澤さんに「期待している！」と言われたので期待に応えられるように頑張ります！！！

話し合ったけど、うまく決まらなかったので次回はもうちょっと事前にやっていきたいと思います

役職の魅力がわかり役職が決まりそう

デザイナーとモデルの世界観を合わせることが重要

グループの仲間がみんなすごい優秀なので自分も置いていかれないように頑張らないとなと思った。

改めて、リーダーとしてみんなの満足する服を決めたいと思いました

一人ひとりが協力し合いいい完成品を作ろうと思った

山澤さんのお話を聞けて具体的にどのような役割があるのかがわかった。デザイナーは仕事量が多くやるべきことが多かったり責任者であったりと大変なことをたくさん聞いたけど自分がやりたくて選んだデザイナーだから最後まで責任を持ってみんなで楽しく作りたいと思った。

どんなものを作り上げるかなどのアイデアがだいたいできたのでそれを次回にでもグループの人たちと共有したいです。

グループ名と小テーマを変えました。これをもとに頑張ってみんなが納得できるような衣装を作りたいと思いました。

イオンモール富士宮にGDC（暁秀デニムコレクション）2023の全作品展示させていただいた静岡県フェアのご報告③

　 5/30㈭～6/2㈰まで、イオンモール富士宮さんに昨年度の中学2年生（1組～3組）のCS学習であるGDC2023の作品展示が終了しました。

　担当教員は、土曜日の午後、日曜日の終日までお越しいただいた方にご説明などをさせていただきました。本校の取り組みに関して、深く関心を持たれた方が多かったです。お客様の中には「これはおいくらで買えますか？」とおっしゃる方もいらっしゃいました。

　お越しいただいたお客様は、10代の方から80代の方までの沢山のお客様にご覧いただきました。色々な方々とお話をさせていただきまして、とても楽しい数日間でした。

６/１５(土)オープンスクール

  6月15日（土）オープンスクールを実施します！！

時間　９：00〜１２：００

この時間内は、校内を自由に見学いただけます。

普段の授業や休み時間の様子をご覧になってください。

　・学校説明会では中学・高校別にコースごと生徒が行います。

　　　中学説明会(生活科学棟２階) ①9:30~10:15.  ②10:30~11:15. 

                 高校説明会(社会科教室)  ①9:30~10:15.  ②10:30~11:15. 

　・制服・体操服・指定鞄・推奨PCの展示をします。（駿台サテネット21も展示します）

　・お昼のセブンイレブンの販売(生徒ホール)をご利用いただけます。

　・景品付きの校内クイズラリーを用意しています。

　・上履き・スリッパのご持参にご協力ください。

　・駐車場の用意があります。係の教員の指示に従って駐車してください。

　　また、下記の時間で路線バスが出ていますのでバス利用の場合はご利用ください。

行き　沼津南口７番乗り場　　９時２０分

帰り　暁秀高校→沼津駅南口　１１時１１分、１３時１２分

皆様のお越しを教職員・在校生共にお待ちしております！！