中学１年生から３年生までの３３名が、複雑に絡み合った世界の問題に立ち向かいます。
＜１日目＞
４カ国に関する情報を理解し、各機関の役割について整理しました。
圧倒的な情報量に、混乱しそうになりながらも、自分たちが立ち向かう世界を理解しようと集中を切らさず取り組んでいました。
後半は役職を決めました。
各国の首相や機関(世界銀行や国連など)のリーダーに選出されると、「はい、お受けします」と頼もしい返事がありました。
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